Palabras Claves: Aprendizaje, Enseñanza, PLE, Alfabetización
digital.
Al hablar del
proceso continuo de aprendizaje me refiero a la importancia que tiene el
aprendizaje continuo tanto a nivel personal como profesional, es decir, como
futura profesional debo fortalecerme de ciertas competencias y habilidades como también
de herramientas y recursos que puedan ayudarme en mi desempeño a futuro.
Así es que en estos años como
estudiante he transitado dicho proceso “formador”, para el
momento en el que deba desempeñarme como profesora. Así mismo hemos utilizado y
descubierto muchas técnicas, estrategias, herramientas y recursos digitales
como las Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC) y de ahí el
papel fundamental que desempañan las mismas, pero para ello nosotros tuvimos
que capacitarnos continuamente sobre lo conocido y lo desconocido. Es así, que
actualmente hemos descubierto que todo lo aprendido hasta allí forma parte de
lo que se conoce como” Entorno personal de aprendizaje”(PLE) que por su sigla
en inglés es Personal Learning Environment que según Jordi Adell es una forma de
aprender; un nuevo enfoque sobre como podemos aprender.Pero además:
Nos permite acceder a la información y el conocimiento de
una forma personalizada,adaptada a nuestras inquietudes, conocimientos y necesidades,
mejorando las posibilidades de acceso a contenidos , recursos, fuentes de información,
experiencias, opiniones e ideas, posibilitando la creación de una red de
personas con las que compartimos inquietudes e intereses. Adell (2011)
A nuestro PLE lo vamos construyendo
con el tiempo de acuerdo a nuestras necesidades y a medida de lo que vamos
conociendo, porque en el mundo de Internet hay diversas herramientas, páginas y aplicaciones
que no conocemos. Además la importancia de este es porque los tiempos van
cambiando y es necesario ir adaptándose a los cambios aparte de que es una
innovación en cuánto a tecnologías, herramientas y servicios que abren millones
de posibilidades.
Es imprescindible además tener en
cuenta que constantemente el mismo como mencione antes se va construyendo con
el tiempo y se lo trata de re diseñar cuando uno lo crea conveniente y la situación lo requiera, a modo de
fortalecer así el control y gestión de nuestro propio aprendizaje.Pero también
hay que tener en cuenta que es un aprendizaje informal, ya que
este nos permite cierta autonomía frente a ciertos aprendizajes.
Refiriéndome a lo mencionado en el párrafo
anterior decimos que:
La educación
informal adquiere cada vez más importancia en la alfabetización como
preparación básica para la vida. Este incremento del papel de las redes de
información en la educación informal irá en detrimento de la importancia de
esta en el desarrollo de las personas y las sociedades, en la medida en que la
escuela siga anclada en sus viejos presupuestos y se quede, por tanto, obsoleta
y alejada de la realidad de nuestro tiempo. Moreira, Gutiérrez y Fernández (2012)
Así mismo, a través de esté estamos aplicando entonces la ubicuidad,
es decir, una computación situada, donde uno aprende en todo
momento y lugar, teniendo así un acceso universal a las tecnologías
tanto dentro como fuera del ámbito escolar. Para ello Jordi Adell nos recuerda la gran importancia del PLE:
- Aprender más sobre TIC y sobre cualquier otro tema que nos interese y además hacerlo al ritmo que se adapte a nuestras necesidades,
- Desarrollar nuestra competencia y seguir aprendiendo a lo largo de toda la vida,
- Participar en redes sociales profesionales y en comunidades prácticas,
- Convertirnos en consumidores y productores de conocimiento libre y abierto, pero sobre todo hacer amigos, conocer gente y divertirnos.
Por
otra parte, todo lo referido hasta allí solo intenta explicar la importancia y
la responsabilidad que conlleva el aprendizaje continuo, como también las
grandes competencias que faltan a desarrollar permanentemente y dentro de ellas
el PLE. Para seguir destacando la importancia del mismo es necesario mencionar las
tres partes con las que cuenta :
- 1. La herramientas que uno elige para su aprendizaje.
- 2. Los recursos o fuentes, que también son selectivas según la persona.
- 3. Contactos, es decir, personas que uno conoce a los cuales les puede pedir información especifica de ciertas cosas.
Para
finalizar con todo ello se ve el gran papel que desempeña el entorno personal
de aprendizaje que uno crea de acuerdo a sus conocimiento previos y los que va
adquiriendo a través del tiempo y su formación, y de ahí lo relevante que es
hoy en lo que refiere a las nuevas modalidades de aprendizajes y lo que implica
adaptarnos y capacitarnos para la nueva sociedad, la que actualmente conocemos
y denominamos “sociedad de la información” en la cual nos valemos de nuevas
competencia y habilidades haciendo uso de nuestras virtudes y destrezas en lo
que respecta al momento de aprender para ser mejores docentes a futuro y
contribuir de manera positiva a la sociedad a través de la innovación y el desarrollo en general.
Web
grafía
http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/inclusion-digital/entornos-personales-de-aprendi.php
Ø Josi Sierra por el proyecto y blog CC-Conocity, entrevista a Jordi Adell .(2011). PLE. Recuperado 30 abril 2016, desde:
https://www.youtube.com/watch?v=PblWWlQbkUQ
Ø Moreira &Otros, Madrid Fundación Telefónica..(2012).Alfabetización digital y competencias informacionales. Recuperado 30 abril 2016,desde:
https://ddv.stic.ull.es/users/manarea/public/libro_%20Alfabetizacion_digital.pdf
